ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
ลักษณะงานที่เสนอให้ครอบคลุมถึงการสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร การออกแบบการจัดการเรียนรู้การจัดกิจกรรมการเรียนรู้การสร้างและหรือพัฒนาสื่อนวัตกรรมเทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้การวัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้การศึกษา วิเคราะห์สังเคราะห์เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนและการอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
มีกลยุทธ์ในการจัดการเรียนรู้โดยให้นักเรียนได้เรียนรู้ผ่านการศึกษาในตําราเรียน มีการใช้สื่อ Power point ใบงานประกอบการเรียนรู้ที่สร้างขึ้นจากนั้นสร้างสถานการณ์ให้นักเรียนแก้ปัญหา โดยใช้หลักการของระบบทางเทคโลยีเน้น การประยุกต์ใช้เพื่อแก้ปัญหาได้
ผลลัพธ์ (Outcomes) - ผู้เรียนได้เรียนรู้จากการสอนบรรยายประกอบสื่อโดยครูและได้เรียนรู้ผ่านการปฏิบัติจริง การลงมือจริง และจากการฝึกแก้ปัญหาจากสถานการณ์ต่างๆ ส่งผลให้ผู้เรียนเข้าใจในเนื้อหาบรรลุตามผลการเรียนรู้และเกิดสมรรถนะทักษะการคิด
ตัวชี้วัด(Indicators) - ผู้เรียนร้อยละ 80ได้เรียนรู้อย่างมีความสุข และได้ศึกษาเป็นไปตามผลการเรียนรู้ของหลักสูตร อีกทั้งนักเรียนได้ปฏิบัติจริงทำให้เกิดทักษะที่พึงมีในศตวรรษที่ 21
*******************************************************************************************
