ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
ลักษณะงานที่เสนอให้ครอบคลุมถึงการสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร การออกแบบการจัดการเรียนรู้การจัดกิจกรรมการเรียนรู้การสร้างและหรือพัฒนาสื่อนวัตกรรมเทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้การวัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้การศึกษา วิเคราะห์สังเคราะห์เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนและการอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
1.2.1 จัดทำหน่วยการเรียนรู้รายวิชาวิทยาการคำนวณที่สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางฯโดยสร้างสมรรถนะผู้เรียนให้สอดคล้องกับบริบทของโรงเรียนและเป็นไปตามคุณลักษณะอันพึงประสงค์
ผลลัพธ์ (Outcomes) - ผู้เรียนได้เรียนรู้ตามหน่วยการเรียนรู้รายวิชาวิทยาการคำนวณ เรื่องเทคโนโลยีการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพและเกิดสมรรถนะการคิดขั้นสูงประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้
ตัวชี้วัด(Indicators) - ผู้เรียนร้อยละ 80 ได้เรียนรู้เรื่อง เทคโนโลยีการสื่อสารและทดสอบผ่าน เกณฑ์ร้อยละ 60 พิจารณาจากการวิเคราะห์ เทคโนโลยีการสื่อสาร
1.2.2 ดำเนินการทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา วิทยาการคำนวณโดยเน้นการสร้างสมรรถนะความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางฯและมีการบันทึกหลังสอนทุกครั้ง
ผลลัพธ์ (Outcomes) - ผู้เรียนได้เรียนรู้ตามแผนการจัดการเรียนรู้ที่มีคุณภาพและเอื้อต่อการเรียนรู้แบบปฏิบัติเกิดสมรรถนะความสามารถในการใช้เทคโนโลยี
ตัวชี้วัด(Indicators) - ผู้เรียนร้อยละ 80 ได้เรียนรู้เรื่องเทคโนโลยีการสื่อสารอย่างมีความสุขเกิดสมรรถนะการใช้เทคโนโลยีสูงส่งผลให้นักเรียนประยุกต์ใช้ความรู้ได้
*******************************************************************************************
📂แผนการจัดการเรียนรู้ วิชา วิทยาการคำนวณ 2 รหัสวิชา ว22151📂
